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【最美教师】不忘初心 坚守信念——记设计学院杨志卿老师

2024-11-13

发布者:宣传统战部 点击次数:

【个人简介】杨志卿,男,中共党员,讲师,高级工艺美术师,现任星空体育·(china)官方网站设计学院教师。曾获共青团河北省委、河北省教育厅组织的第十四届河北艺术联展、河北省学校公共安全绘画作品大赛一二等奖,担任时报金犊奖、河北省公益广告大赛评委,参与各类课题6项,主持校级教改项目1项,公开发表学术论文10余篇,参编教材2部,多次荣获校级“优秀教师”荣誉称号。




杨志卿老师以其坚定的政治立场和对教育事业的无限忠诚,赢得了师生的广泛尊敬,作为一名党员教师,他始终坚守教育者的初心和使命,以身作则,深刻体现了教书育人的深刻内涵。

杨老师的教学态度严谨,善于总结教学方法和学生管理经验。他始终坚持教书与育人并重,关心每一位学生的发展,引导他们树立正确的价值观和人生观。在课堂教学中,杨老师不断创新教学方法,着重于学生在教学中的主体地位,认为激发学生积极性的方法至关重要,如采用小组竞赛和课堂汇报的方式,提高学生在课堂中的参与度。他注重将课程内容与赛事要求相结合,以竞赛的形式检验学习效果,激发学生的创造力和实践能力。

在一次结课活动中,一位专业基础薄弱的男同学私底下找到杨老师,坦白自己的担忧:“我的专业基础差,做的作品不够好,不想参加这个结课竞赛,怕交上去的作品丢人。”

听完学生的话,杨老师首先肯定了学生的态度:“敢于承认和审视自己是很好的事情,敢于正视自己的不足难能可贵。”

随后他鼓励学生要勇于尝试,承担压力,并告诉学生:“要学会尝试和承担压力,因为每一次小的进步都是走向成功的积累,基础差并不是障碍,多付出时间、多问问题,勤奋和时间能够弥补一切差距,只要努力就有收获!”

在杨老师的鼓励和指导下,这位同学变得更加努力,他的作品也有了显著的提高。最终,在竞赛中获得了优秀奖。当收到获奖通知时,他的激动之情溢于言表,并第一时间与杨老师分享了这份喜悦。这次经历不仅让他对自己的能力有了信心,也激发了他更加努力学习的动力。

在学生心中,杨老师不仅是知识的传递者,更是他们人生道路上的良师益友。他用真诚和耐心帮助学生在艺术和品德上成长,为他们的全面发展奠定了基础。他用自己的行动,影响和激励着每一位学生,帮助他们在艺术的道路上不断探索和前行。

杨老师在学生心中是一位优秀的教育者,他在青年教师培养方面也发挥着重要作用。他倡导教学与实践的结合,鼓励青年教师参与设计竞赛和教学研讨,以此提升他们的专业和教学技能。杨老师会定期分享自己的教学和科研经验,强调设定清晰的教学目标,提出观察学生学习过程的有效策略。

在辅导青年教师时,杨老师耐心细致,通过一对一指导和课程组集体研讨,帮助他们解决实际的教学和科研问题。他鼓励青年教师尝试新的教学方法,主动在教学实践中反思和改进。在他的指导下,许多青年教师在教学和科研上取得显著进步,能够及时总结经验、改进教学方法,快速适应教学工作,为未来的教学和科研打下坚实基础。

杨老师还关注青年教师的个人成长和职业发展,经常与他们交流职业规划,分享经验,提供个人建议。这些努力提高了青年教师的实践教学能力,增强了他们的职业自信,为他们的职业发展奠定了基础。这种传、帮、带的过程是一位资深教师对于后来者的关爱和责任感,也是教育精神传承和发扬的生动体现。

杨老师的教学生涯,是一段不断探索和奉献的旅程,他以对教育事业的忠诚和热爱,立足本职岗位,践行立德树人使命,积极探索育人新路径,全面守护学生健康成长。

(设计学院   供稿)